عوامل موثر بر مشارکت سیاسی مردم
شبکه های اجتماعی اینترنتی در ایران
تعریف شبکه های اجتماعی اینترنتی
تاثير شبکه هاي اجتماعی بر انتخابات ایران
تاثیر شبکه های اجتماعی بر مشارکت سیاسی
تاثیر شبکه های اجتماعی بر مشارکت سیاسی دانشجویان
 تاثیر شبکه های اجتماعی بر مشارکت در انتخابات
پروژه مشارکت سیاسی
دانلود پروژه شبکه های اجتماعی
پروژه شبکه اجتماعی مجازی

ما در اين پژوهش در اصل به دنبال پاسخ بدين پرسش بوديم كه آيا سايتهاي اجتماعي فعال در سپهر مجازي و بويژه شبکه های اجتماعي اينترنتي از قابليت تاثيرگذاري بر مشاركت سياسي كاربرانشان برخوردارند يا خير و در صورت مثبت بودن پاسخ بدين سئوال جهت تاثيرگذاري مثبت است يا منفي؛

 

 

 

به تعبيري آيا سايتهاي اجتماعي كه شبكه هاي اجتماعي را مورد پشتيباني قرار مي دهند موجب افزايش مشاركت سياسي كاربرانشان مي گردند و يا در مقابل در جهت كاهش سطح مشاركت سياسي كاربرانشان عمل مي كنند. چنانچه بپذيريم اين سايتها در جهت افزايش مشاركت سياسي كاربرانشان گام بر مي دارند عمدتا كدام سطوح و بخشهاي مشاركت سياسي(با توجه به تفكيكي كه ميان مشاركت سياسي عرفي و غيرعرفي انجام داديم) را تحت تاثير قرار مي دهند. در ميان دو ديدگاه كلي كه در ارتباط با تاثير سايتهاي اجتماعي اينترنتي بر مشاركت سياسي وجود دارد(ديدگاه يا فرضيه بسيج و ديدگاه تقويت)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

فهرست مطالب
چکیده 14
فصل اول: مقدمات و کلیات 15
بیان مساله15
 اهمیت پژوهش 17
نتیجه و کاربرد پژوهش 17
پیشینه تحقیق 18
سئوال اصلی25
فرضیه اصلی 25
فرضیه رقیب 25
تعریف مفاهیم25
متغیرها 28
روش تحقیق 28
جامعه آماری پژوهش 28
روش نمونه گیری و حجم نمونه28
پایایی پرسش نامه31
چارچوب نظری32 

فصل دوم: مدل تحلیلی پژوهش38
فصل سوم:شبکه های اجتماعی اینترنتی، تاریخچه شکل گیری، ویژگیها و تمایزها45 
ظهور نسل دوم وب و پیدایش شبکه های اجتماعی اینترنتی45
"وب2 " چیست؟ 47
تاریخچه شکل گیری شبکه های اجتماعیاینترنتی و روند تکامل آنها53
علل رشد سریع شبکه های اجتماعی اینترنتی56
ویژگیهای شبکه های اجتماعی اینترنتی 58
عملکرد شبکه های اجتماعی اینترنتی59
انواع سایتهای اجتماعی اینترنتی 61

فصل چهارم: آمار توصیفی 63
1-4: ترکیب جنسیتی63
2-4:ترکیب سنی64
3-4:مقطع تحصیلی 65
4-4: حوزه تحصیلی 66
5-4: مدت زمان استفاده دانشجویان از اینترنت 67
6-4: مدت زمان استفاده دانشجویان از شبکه های اجتماعی اینترنتی68 
7-4: تغییرات ایجاد شده در مدت زمان استفاده از شبکه های اجتماعی اینترنتی و تعداد کاربران این شبکه ها در ایام انتخابات و رخدادهای پس از آن از نگاه دانشجویان 69
8-4: تاثیر فیلترینگ بر دسترسی جوانان و بویژه دانشجویان به سایتهای اجتماعی فیلتر شده70
9-4: منابع کسب اخبار و اطلاعات روزمره دانشجویان71
10-4 : کیفیت بهره گیری از اینترنت72
11-4:سطح علاقه مندی به مشارکت در گفتگوهای سیاسی-اجتماعی در شبکه های اجتماعی اینترنتی73
12-4: ارزیابی دانشجویان از سطح اعتماد جوانان به شبکه های اجتماعی اینترنتی43
13-4: کیفیت مشارکت دانشجویان در شبکه های اجتماعی اینترنتی 75
14-4: سطح مشارکت در انتخابات76
15-4: سطح فعالیتهای سیاسی- اجتماعی دانشجویان 78
16-4: تاثیر شبکه های اجتماعی بر مشارکت در انتخابات 78
17-4: سطح تاثیرگذاری شبکه های اجتماعی اینترنتی در پیش و پس از انتخابات79
18-4: میزان تاثیرگذاری شبکه های اجتماعی اینترنتی در آگاهی معترضین از زمان و مکان تجمعات اعتراضی 80
19-4:مقایسه سطح تاثیرگذاری شبکه های اجتماعی اینترنتی و شبکه های اجتماعی سنتی بر اعتراضات پس از انتخابات 81
20-4: الگوی مشارکت(مواضع سیاسی پس از انتخابات) 82
21-4: الگوی مشارکت(واکنش شهروندان به تضییع مداوم حقوقشان از سوی حکومت) 83
22-4: عوامل موثر بر مشارکت سیاسی مردم از نگاه دانشجویان 84
23-4: میزان رضایت سیاسی دانشجویان 85
24-4: حمایت از مواضع سیاسی شخصیتها و طیفهای سیاسی 86
25-4: سطح اعتماد دانشجویان به نظام سیاسی87
26-4: سطح تقاضای سیاسی دانشجویان88

فصل پنجم: ارتباط متغیرهای جمعیت شناختی با متغیرهای مستقل:
1-5: ارتباط میان متغیرهای جمعیت شناختی بامدت زمان استفاده دانشجویان از اینترنت و شبکه های اجتماعی اینترنتی90
1-1-5 : رابطه میان سن و مدت زمان استفاده از اینترنت90 
2-1-5: رابطه میان جنسیت و مدت زمان استفاده از اینترنت 91
3-1-5:رابطه میان حوزه تحصیلی و مدت زمان استفاده از اینترنت 92
4-1-5: رابطه میان سن و مدت زمان استفاده از شبکه های اجتماعی ایتنترنتی93
5-1-5: رابطه جنسیت و مدت زمان استفاده از شبکه های اجتماعی ایتنترنتی 96
6-1-5: رابطه حوزه تحصیلی و مدت زمان استفاده از شبکه های اجتماعی ایتنترنتی 97
7-1-5: رابطه سن با تغییرات ایجاد شده در مدت زمان استفاده از شبکه های اجتماعی اینترنتی و تعداد کاربران این شبکه ها از نگاه دانشجویان 99
8 -1-5: رابطه جنسیت با تغییرات ایجاد شده در مدت زمان استفاده از شبکه های اجتماعی اینترنتی و تعداد کاربران این شبکه ها از نگاه دانشجویان 99
9-1-5: رابطه حوزه تحصیلی با تغییرات ایجاد شده در مدت زمان استفاده از شبکه های اجتماعی اینترنتی و تعداد کاربران این شبکه ها از نگاه دانشجویان 101
10-1-5: رابطه میان سن و منابع اصلی کسب اخبار دانشجویان102
11-1-5: رابطه میان جنسیت و منابع اصلی کسب اخبار دانشجویان103
12-1-5: رابطه میان حوزه تحصیلی و منابع اصلی کسب اخبار دانشجویان 105
2-5: ارتباط میان متغیرهای جمعیت شناختی با میزان علاقه مندی و اعتماد دانشجویان به شبکه های اجتماعی اینترنتی 105
1-2-5: رابطه سن با سطح علاقه مندی دانشجویان به مشارکت در گفتگوهای سیاسی- اجتماعی در شبکه های اجتماعی اینترنتی 107
2-2-5: رابطه جنسیت با سطح علاقه مندی دانشجویان به مشارکت در گفتگوهای سیاسی- اجتماعی در شبکه های اجتماعی اینترنتی 108
3-2-5: رابطه حوزه تحصیلی با سطح علاقه مندی دانشجویان به مشارکت در گفتگوهای سیاسی- اجتماعی در شبکه های اجتماعی اینترنتی 109
4-2-5: ارتباط میان سن با ارزیابی دانشجویان از سطح اعتماد جوانان به سایتها یا شبکه های اجتماعی اینترنتی110
5-2-5: ارتباط میان جنسیت با ارزیابی دانشجویان از سطح اعتماد جوانان به سایتها یا شبکه های اجتماعی اینترنتی112
6-2-5: ارتباط میان حوزه تحصیلی با ارزیابی دانشجویان ازسطح اعتماد جوانان به سایتها یا شبکه های اجتماعی اینترنتی 113

فصل ششم: بررسی ارتباط میان سرمایه اجتماعی(سطح اعتماد به نظام سیاسی) با متغیرهای مستقل
1-6: ارتباط میان سرمایه اجتماعی با مدت زمان استفاده دانشجویان از اینترنت و شبکه های اجتماعی اینترنتی 115
1-1-6: رابطه میان سرمایه اجتماعی و مدت زمان استفاده از اینترنت115
2-1-6: رابطه میان سرمایه اجتماعی و مدت زمان استفاده از شبکه های اجتماعی اینترنتی 117
3-1-6: رابطه میان سرمایه اجتماعی و تغییرات ایجاد شده در مدت زمان استفاده از شبکه های اجتماعی اینترنتی و تعداد کاربران این شبکه ها از نگاه دانشجویان119
4-1-6: رابطه سرمایه اجتماعی و منابع کسب اخبار روزانه دانشجویان120
2-6: ارتباط سرمایه اجتماعی با میزان علاقه مندی و اعتماد دانشجویان به شبکه های اجتماعی اینترنتی122
1-2-6: رابطه سرمایه اجتماعی و سطح علاقه مندی دانشجویان به مشارکت در گفتگوهای سیاسی- اجتماعی در شبکه های اجتماعی اینترنتی123
2-2-6:رابطه میان سرمایه اجتماعی با ارزیابی دانشجویان از سطح اعتماد جوانان به سایتها یا شبکه های اجتماعی اینترنتی123

فصل هفتم: بررسی رابطه میان میزان رضایت سیاسی با مدت زمان استفاده از اینترنت و شبکه های اجتماعی اینترنتی، میزان علاقه مندی به مشارکت سیاسی در این شبکه ها و سطح اعتماد به شبکه های اجتماعی اینترنتی
1-7: سنجش ارتباط میان میزان رضایت سیاسی و مدت زمان استفاده از اینترنت و شبکه های اجتماعی اینترنتی125
1-1-7: ارتباط مابین میزان رضایت سیاسی با مدت زمان استفاده از اینترنت125
2-1-7: ارتباط مابین میزان رضایت سیاسی با مدت زمان استفاده از شبکه های اجتماعی اینترنتی127
3-1-7: ارتباط مابین میزان رضایت سیاسی با تغییرات ایجاد شده در مدت زمان استفاده از شبکه های اجتماعی اینترنتی و تعداد کاربران این شبکه ها از نگاه دانشجویان 129
4-1-7: ارتباط مابین میزان رضایت سیاسی و منابع کسب اخبار روزانه دانشجویان130
2-7: سنجش ارتباط مابین سطح رضایت سیاسی باسطح علاقه مندیبه مشارکت سیاسی درشبکه های اجتماعی اینترنتی و اعتماد دانشجویان به آنها 131 
1-2-7: رابطه میزان رضایت سیاسی و سطح علاقه مندی دانشجویان به مشارکت سیاسی در شبکه های اجتماعی اینترنتی131
2-2-7:رابطه میزان رضایت سیاسی وارزیابی دانشجویان از سطح اعتماد جوانان به سایتها یا شبکه های اجتماعی اینترنتی133

فصل هشتم: بررسی ارتباط میان مواضع سیاسی با متغیرهای مستقل
1-8: سنجش رابطه میان مواضع سیاسی و میزان استفاده از اینترنت و شبکه های اجتماعی اینترنتی135
1-1-8: ارتباط میان مواضع سیاسی و مدت زمان استفاده از اینترنت 135
2-1-8: ارتباط میان مواضع سیاسی و مدت زمان استفاده از شبکه های اجتماعی اینترنتی137
3-1-8: ارتباط میان مواضع سیاسی با تغییرات ایجاد شده در مدت زمان استفاده از شبکه های اجتماعی اینترنتی و تعداد کاربران این شبکه ها از نگاه دانشجویان139
4-1-8: ارتباط میان مواضع سیاسی با منابع کسب اخبارو اطلاعلات روزانه دانشجویان140
5-1-8: ارتباط میان مواضع سیاسی با مدت زمان استفاده دانشجویان از اینترنت142
6-1-8: ارتباط میان مواضع سیاسی با مدت زمان استفاده دانشجویان از شبکه های اجتماعی اینترنتی 144 
7-1-8: ارتباط میان مواضع سیاسی و تغییرات ایجاد شده در مدت زمان استفاده از شبکه های اجتماعی اینترنتی و تعداد کاربران این شبکه ها از نگاه دانشجویان146
8-1-8: رابطه میان مواضع سیاسی با ارزیابی دانشجویان از سطح اعتماد جوانان به سایتها یا شبکه های اجتماعی اینترنتی148
2-8: سنجش رابطه میان مواضع سیاسی با سطح علاقه مندی دانشجویان به مشارکت درگفتگوهای سیاسی- اجتماعی در شبکه های اجتماعی اینترنتی 149
1-2-8:ارتباط مواضع سیاسی دانشجویان و سطح علاقه مندی آنان به مشارکت سیاسی در شبکه های اجتماعی اینترنتی149
2-2-8: رابطه مواضع سیاسی و ارزیابی دانشجویان از سطح اعتماد جوانان به سایتها یا شبکه های اجتماعی اینترنتی151
3-2-8: ارتباط مواضع سیاسی دانشجویان و سطح علاقه مندی آنان به مشارکت سیاسی در شبکه های اجتماعی اینترنتی152
4-2-8: ارتباط مواضع سیاسی و ارزیابی دانشجویان از سطح اعتماد جوانان به سایتها یا شبکه های اجتماعی اینترنتی153

فصل نهم: بررسی ارتباط میان تقاضای سیاسی دانشجویان با متغیرهای مستقل
 1-9: سنجش رابطه سطح تقاضای سیاسی دانشجویان با مدت زمان استفاده آنان از اینترنت و شبکه های اجتماعی154
1-1-9:ارتباط میان سطح تقاضایسیاسی و مدت زمان استفاده از اینترنت 154
2-1-9: رابطه میان سطح تقاضای سیاسی با مدت زمان استفاده دانشجویان از شبکه های اجتماعی اینترنتی155
3-1-9: ارتباط مابین سطح تقاضای سیاسی و تغییرات ایجاد شده در مدت زمان استفاده از شبکه های اجتماعی اینترنتی و تعداد کاربران این شبکه ها از نگاه دانشجویان 157
4-1-9: رابطه میان سطح تقاضای سیاسی با منابع کسب اخبار و اطلاعات روزانه دانشجویان 158
2-9: سنجش رابطه سطح تقاضای سیاسی دانشجویان با سطح علاقه مندی آنان به مشارکت سیاسی درشبکه های اجتماعی اینترنتی و میزان اعتماد آنان به این شبکه ها160
1-2-9: رابطه سطح تقاضایسیاسی دانشجویان و میزان علاقه آنان به مشارکت سیاسی در شبکه های اجتماعی اینترنتی 160
2-2-9: ارتباط سطح تقاضای سیاسی و ارزیابی دانشجویان از سطح اعتماد جوانان به سایتهای اجتماعی اینترنتی 161 

فصل دهم: بررسی ارتباط میان میزان استفاده دانشجویان از اینترنت و شبکه های اجتماعی اینترنتی با میزان رضایت سیاسی، مواضع سیاسی و سطح تقاضای سیاسی
1-10: رابطه میان استفاده از اینترنت و شبکه های اجتماعی اینترنتی با میزان رضایت سیاسی 163
1-1- 10: ارتباط میان مدت زمان استفاده از اینترنت و میزان رضایت سیاسی163
2-1-10: ارتباط میان مدت زمان استفاده از شبکه های اجتماعی اینترنتی و میزان رضایت سیاسی 165
3-1-10: ارتباط مابین تغییرات ایجاد شده در مدت زمان استفاده از شبکه های اجتماعی اینترنتی و تعداد کاربران این شبکه ها از نگاه دانشجویان در ایام انتخابات و اعتراضات پس از آن با میزان رضایت سیاسی166
4-1-10: ارتباط میان منابع کسب اخبار دانشجویان با میزان رضایت سیاسی 167
2-10: بررسی ارتباط میان میزان استفاده دانشجویان از اینترنت و شبکه های اجتماعی اینترنتی با مواضع سیاسی169 
1-2-10: ارتباط میان مدت زمان استفاده از اینترنت و مواضع سیاسی 169
2-2-10: ارتباط میان مدت زمان استفاده از شبکه های اجتماعی اینترنتی بامواضع سیاسی 171
3-2-10: ارتباط مابین تغییرات ایجاد شده در مدت زمان استفاده از شبکه های اجتماعی اینترنتی و تعداد کاربران این شبکه هااز نگاه دانشجویان در ایام انتخابات و اعتراضات پس از آن با مواضع سیاسی 173
4-2-10: ارتباط میان منابع کسب اخبار دانشجویان با مواضع سیاسی 175
5-2-10: ارتباط میان مدت زمان استفاده از اینترنت و مواضع سیاسی 177
6-2-10: ارتباط میان مدت زمان استفاده از شبکه های اجتماعی اینترنتی با مواضع سیاسی178
7-2-10: ارتباط مابین تغییرات ایجاد شده در مدت زمان استفاده از شبکه های اجتماعی اینترنتی و تعداد کاربران این شبکه ها از نگاه دانشجویان در ایام انتخابات و اعتراضات پس از آن با مواضع سیاسی 179
8-2-10: ارتباط میان منابع کسب اخبار دانشجویان با مواضع سیاسی 180
3-10: بررسی ارتباط میان میزان استفاده دانشجویان از اینترنت و شبکه های اجتماعی اینترنتی با سطح تقاضای سیاسی181
1-3-10: ارتباط میان مدت زمان استفاده از اینترنت و سطح تقاضای سیاسی 181
2-3-10: ارتباط میان مدت زمان استفاده ازشبکه های اجتماعی اینترنتی با سطح تقاضای سیاسی183
3-3-10: ارتباط مابین تغییرات ایجاد شده در مدت زمان استفاده از شبکه های اجتماعی اینترنتی و تعداد کاربران این شبکه ها ازنگاه دانشجویان درایام انتخابات و اعتراضات پس از آن با سطح تقاضای سیاسی 185
4-3-10: ارتباط میان منابع کسب اخبار دانشجویان با سطح تقاضای سیاسی 186

فصل یازدهم: سنجش ارتباط میان سطح علاقه مندی به مشارکت در مباحثات سیاسی در شبکه های اجتماعی اینترنتی و سطح اعتماد دانشجویان به این شبکه ها با میزان رضایت سیاسی، مواضع سیاسی و سطح تقاضای سیاسی 
1-11: ارتباط میان سطح علاقه مندی به مشارکت در مباحثات سیاسی در شبکه های اجتماعی اینترنتی با میزان رضایت سیاسی ، مواضع سیاسی و سطح تقاضای سیاسی 188
1-1-11: رابطه سطح علاقهبه مشارکت در مباحثات سیاسی در شبکه های اجتماعی اینترنتی با میزان رضایت سیاسی188
2-1-11:رابطه سطح علاقهبه مشارکت در مباحثات سیاسی در شبکه-های اجتماعی اینترنتی با مواضع سیاسی 190
3-1-11:ارتباط سطح علاقهبه مشارکت در مباحثات سیاسی در شبکه-های اجتماعی اینترنتی با مواضع سیاسی 191 
4-1-11: رابطهسطح علاقهبه مشارکت در مباحثات سیاسی در شبکه های اجتماعی اینترنتی باتقاضای سیاسی 192
 2-11: رابطه میانسطح اعتماد دانشجویان به شبکه های اجتماعی اینترنتی با میزان رضایت سیاسی، مواضع سیاسی و سطح تقاضای سیاسی 194
1-2-11: رابطه میانسطح اعتماد دانشجویان به شبکه های اجتماعی اینترنتی با میزان رضایت سیاسی 194
2-2-11: رابطه میانسطح اعتماد دانشجویان به شبکه های اجتماعی اینترنتی با مواضع سیاسی 195
3-2-11: رابطه میانسطح اعتماد دانشجویان به شبکه های اجتماعی اینترنتی با مواضع سیاسی 197
4-2-11:سنجش ارتباط میان سطح اعتماد دانشجویان به شبکه های اجتماعی اینترنتی با سطح تقاضای سیاسی 198

فصل دوازدهم: سنجش ارتباط میان رضایت سیاسیبا میزان مشارکت سیاسی و الگوی مشارکت 
1-12: ارتباط رضایت سیاسی با میزان مشارکت سیاسی199
1-1-12: رابطه رضایت سیاسی با شرکت در انتخابات199
2-1-12: ارتباط میان رضایت سیاسی با مشارکت در فعالیتهای سیاسی- اجتماعی 200
2-12: ارتباط رضایت سیاسی با الگوی مشارکت 202
1-2-12: رابطه میان رضایت سیاسی با پذیرش نتایج انتخابات202
2-2-12: ارتباط میان رضایت سیاسی با واکنش شهروندان نسبت به تضییع حقوقشان از سوی حکومت 204

فصل سیزدهم: سنجش ارتباط میان سطح تقاضای سیاسی با میزان مشارکت سیاسیو الگوی مشارکت 
1-13: ارتباط مواضع سیاسی با میزان مشارکت سیاسی206
1-1-13:رابطه مواضع سیاسی با شرکت در انتخابات 206
2-1-13: رابطه مواضعسیاسی با مشارکت در فعالیتهای سیاسی- اجتماعی208
3-1-13: رابطه مواضع سیاسی با شرکت در انتخابات 210 
4-1-13: رابطه مواضعسیاسی با مشارکت در فعالیتهای سیاسی- اجتماعی211
2-13: ارتباط مواضع سیاسی با الگوی مشارکت213 
1-2-13: رابطه مواضع سیاسی و پذیرش نتایج انتخابات213
2-2-13: رابطه مواضع سیاسی با واکنش شهروندان نسبت به تضییع حقوقشان از سوی حکومت 215
3-2-13: رابطه مواضع سیاسی و پذیرش نتایج انتخابات216
4-2-13: رابطه مواضع سیاسی با واکنش شهروندان نسبت به تضییع حقوقشان از سوی حکومت218

فصل چهاردهم: ارتباط میان سطح تقاضای سیاسی(الگوی سطح تقاضا) با میزان مشارکت سیاسی و الگوی مشارکت
1-14:ارتباط میان سطح تقاضای سیاسی با میزان مشارکت سیاسی 222
1-1-14: رابطه میان سطح تقاضای سیاسی با شرکت در انتخابات224 
2-1-14: رابطه مواضعسیاسی با مشارکت در فعالیتهای سیاسی- اجتماعی224
2-14 : ارتباط مواضع سیاسی با الگوی مشارکت225
1-2-14: رابطه مواضع سیاسی و پذیرش نتایج انتخابات226
2-2-14: رابطه مواضع سیاسی با واکنش شهروندان نسبت به تضییع حقوقشان از سوی حکومت227 
جمع بندی و نتيجه گيري 229
پیوست(پرسش نامه)232 
فهرست منابع239 
چکیده انگلیسی 241

دریافت و دانلود فایل”نقش کمی و کیفی شبکه های اجتماعی بر مشارکت سیاسی مردم”

پاورپوینت خانواده مقام معظم رهبری
دانلود پاورپوینت خانواده مقام معظم رهبری
پاورپوینت درمورد خانواده مقام معظم رهبری

دانلود پاورپوینت آشنایی با آشنايی با خانواده مقام معظم رهبری جهت رشته علوم سیاسی در قالب 24 اسلاید و با فرمت pptx به صورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش

 

 

حضرت آيت الله العظمي آقاي سيد علي خامنه اي (مد ظله العالي) در سال 1318  شمسي ، در مشهد مقدس  در خانواده اي روحاني پا به عرصه وجود گذاشت. پدر ايشان آيت الله آقا حاج سيد جواد از مجتهدين و علما محترم مشهد بود كه سالهاي طولاني صبحها در مسجد گوهرشاد و ظهرها و شب ها در مسجد بازار مشهد اقامه ي جماعت مي نمود و تبليغ دين مي كرد.

 

 

جد معظم له آيت الله سيد حسين خامنه اي از علماي آذربايجاني مقيم نجف بود. وي قبلا در محله ((خيابان تبريز)) اقامت داشت و سپس به نجف اشرف سفر كرده، در آنجا به درس و بحث اشتغال ورزيده بود، مردي پرهيزكار و اهل علم و تقوي و زهد كه عمري را با قناعت گذراند.

 

 

فهرست مطالب
آيت الله سيد جواد حسيني خامنه پدرگرامي
برادران مقام معظم رهبري
سيدمصطفي
سيد مجتبي داماد حدادعادل
سيد مسعود
سيدميثم و آقاي لولاچيان پدرخانم
مقام علمى و فضايل اخلاقى مقام معظم رهبرى
فضايل اخلاقى
شيفته قرآن

دریافت و دانلود فایل”پاورپوینت آشنایی با آشنايی با خانواده مقام معظم رهبری”

پروژه بحران سوریه
پروژه در مورد سوریه
نقش ایران در بحران سوریه
جابجایی قدرت در سوریه
پروژه ژئوپلیتیک شیعه
پروژه در مورد تحولات سوریه
تاثیر تحولات سوریه بر منافع ایران
تاثیر جابجایی قدرت در سوریه بر ژئوپلیتیک شیعه
تاثیر جابجایی قدرت در سوریه بر منافع ملی ایران

ژئوپلیتیک شیعه، تمام ایران، اکثریت عراق و یمن و برخی کشورهای خلیج فارس مانند بحرین و منطقه شرق عربستان سعودی را پوشش مي‏دهد. در دنباله عراق بخش‏های مهمی از ترکیه را شیعیان امامی، علوی و بکتاشی تشکیل مي‏دهند و در شامات، در لبنان اکثریت با شیعیان امامی و علوی و دروزی است و در سوریه نیز علویان حکومت مي‏کنند و جمعیت قابل توجهی از آنان در ساحل سوریه به شکل تاریخی حضور دارند. اقلیت شیعی دیگری نیز در اردن و فلسطین هستند که امتداد شیعی را تشکیل مي‏دهند . (محمدپور، http://www.noormags.com )

 

 

 

سوریه به دلیل قدرت شیعیان علوی، هم مرزی با اسرائیل، لبنان و ترکیه و مناسبات استراتژیک با ج.ا.ایران از بازیگران اصلی ژئوپلیتیک شیعه است. جایگاه سوریه به عنوان محور مقاومت، این کشور را از اهمیت بسیاری برخوردار کرده است. سوریه کشوری است که در چهار دهه گذشته در گفتمان مقاومت نقش و جایگاه به سزایی داشته است. جبهه مقاومت با محوریت ایران و عضویت سوریه، حزب الله لبنان و حماس سعی در بازیگری در معادلات منطقه‏اي و مقابله با محور عربی – غربی خاورمیانه داشته است.

 

 

 

سوریه متحد کلیدی ایران در سه دهه اخیر و دروازه طلایی ورود ایران به قلب بحرانی خاورمیانه یعنی لبنان و فلسطین و یکی از نقاطی است که با سقوطش، برنامه سیاست‏های ژئوپلیتیک شیعه را به رهبری ایران دگرگون مي‏کند. سوریه از زمان اشغال فلسطین، تاکنون در کنار مقاومت مردم فلسطین مانده است و با وجود تلاش زیاد کشورهای غربی و دولت‏های میانه رو عربی از این مواضع عقب نشینی نکرده و طرح جبهه "ایران هراسی" اعراب را تاکنون ناکام گذاشته است، پای هیچ پیمان مغایر با آرمان‏های فلسطین را امضاء نکرده و با پشتیبانی محور مقاومت حزب الله – ایران – حماس وفاداری خود را ثابت کرده است. 

 

 

 

 

تسریع تحولات خاورمیانه به سوریه غیر قابل انتظار نبود بویژه اینکه با وجود بعضی از تفاوت‏های آشکار با رژیم‏های عرب منطقه، از شباهت‏های ساختاری چون حکومت موروثی، برتری گزینی‏های قومی به جای شایسته سالاری سیاسی، خصیصه‏های میلیتاریستی و خودکامگی‏های فردی و قومی و واگرایی نسبت به تغییرات ناشی از تحولات جهانی ناشی از فناوری‏های ارتباطات و اطلاعات و … برخوردار بود. هنگامی که موج دموکراسی‏خواهي به سوریه رسید، آمریکا و متحدان غربی آن شرایط را برای مدیریت تحولات و ایجاد شکاف در حاکمیت سوریه مناسب دیده و با حمایت‏های آشکار در قالب نهادها و سازمان‏های بين‏المللی و منطقه‏اي سیاسی و حقوق بشری با وجود مخالفت‏های روسیه، چین و ایران، بطور پنهان (تامین مالی و تسلیحاتی مخالفان) تلاش سازمان یافته‏اي را بکار بسته است.

 

 

سرنگونی دولت علوی سوریه در محور شیعیان شکافی ایجاد خواهد کرد و علاوه بر تهدید اقلیت 12 درصدی علویان و اقلیت شیعیان اثنی عشری سوریه، شیعیان لبنان را منزوی و مقاومت اسلامی لبنان را از یک حامی نیرومند محروم خواهد کرد. مضافا اینکه ایالات متحده با ایجاد جبهه‏اي جدید در سوریه، شرایط لازم را برای تضعیف مرکز سیاست‏های منطقه و قطع خطوط مواصلاتی سیاسی و نظامی ایران در دسترسی، پشتیبانی و راهبری خطوط مقدم مقابله با اسرائیل و نیز منافع و سیاست سدبندی ایالات متحده آمریکا فراهم خواهد کرد.

 

 

 

 

 

 

 

 

فهرست مطالب

فصل اول :کلیات طرح    1
مقدمه                                         2
1-بيان مسئله                              3
2-اهداف تحقيق                        9
3-اهميت موضوع تحقيق و انگيزه انتخاب آن                                9
4-سوالات و فرضيه هاي تحقيق                                                    9
5-مدل تحقيق (سازماندهي پژوهش)                                           10
6-متغيرها و واژه هاي كليدي                                                       11
7-روش تحقيق                        20
8-قلمرو تحقيق                       21
9-جامعه و حجم نمونه           21
10-محدوديت ها و مشكلات تحقيق                                           21

 

 

فصل دوم: مطالعات نظری                     22
مقدمه                                       23

1-فرايند تكوين ژئوپلتيك شيعه و نقش آن در معادلات قدرت منطقه اي و بين المللي                   23

1-1-موقعيت ژئوپلتيك خاورميانه                                               23
1-1-1-محدوده جغرافيايي     23
2-1-1-اهميت تاريخي و مذهبي                                                 24
3-1-1-اهميت اقتصادي         24
4-1-1-اهميت استراتژيك و نظامي                                             26
2-1-سياست آمريكا در مقابله با توسعه كمونسيم                        28
3-1-ضرورت مقابله با اسلام گرايي (بنيادگرايي اسلامي)           32
4-1-طرح خاورميانه بزرگ     40
5-1-دكترين بوش اول، دكترين كلينتون و دكترين بوش دوم      47
1-5-1-دكترين بوش (بوش اول)                                                47
2-5-1-دكترين كلينتون           48
3-5-1-دكترين جورج دبليوبوش (بوش دوم)                             49
6-1-شكل گيري هلال شيعي                                                      50
1-6-1-اختلافات مرزي و سرزميني                                            51
2-6-1-اختلافات قومي و مذهبي                                                51
3-6-1-كشف و استخراج نقت                                                   52
4-6-1-تعارضات ايدئولوژيكي                                                   53

 

 

فصل سوم : روش شناسائی تحقیق                                     62
مقدمه                                       63
1-روش تحقيق                        63
2-جامعه آماري                       63
3-حجم نمونه و روش اندازه گيري                                             63
4-ابزار جمع آوري اطلاعات   63
5-روش تجزيه و تحليل داده ها                                                   63

 

 

فصل چهارم: تبيين نظام بين الملل پس از فروپاشي كمونيسم و پايان جنگ سرد                     64

مقدمه                                       65
1-استقرار نظام دوقطبي           65
1-1-خاورميانه و نظام دوقطبي                                                    69
2-1-فروپاشي كمونيسم          73
3-1-پايان جنگ سرد              75
2-فناوري هاي نوين ارتباطي و اطلاعاتي و تاثير آن در فروپاشي نظام دوقطبي و پايان جنگ سرد  77
1-2-تاثير فروپاشي كمونيسم در خاورميانه                                  78
2-2-استقرار نظم نوين بين الملل                                                 79
3-2-ويژگي هاي نظام بين الملل پس از جنگ سرد                    79
4-2-كشورهاي كوچك پس از جنگ سرد                                  82
5-2-نهادهاي بين المللي         87
6-2-ساختار نظام بين الملل    89
7-2-پويش قدرت                  89
8-2-جايگاه خاورميانه در نظام نوين بين الملل                           95

 

 

فصل پنجم : تاثيرپذيري و تاثيرگذاري واحدهاي سياسي / كشورهاي متشكله ژئوپلتيك شيعه در نسبت با منابع ملي آنان                  98

مقدمه                                       99
1-جمهوري اسلامي ايران و منافع ملي و اهدا ايدئولوژيك (تقدم و تاخر يكي بر ديگري)              99
1-1-ژئوپليتيك و سياست خارجي ايران                                   101
2-1-لبنان و منافع ملي و اهداف ايدئولوژيك                            112
3-1-سوريه، منافع ملي و اهداف ايدئولوژيك                           114
4-1-عراق و منافع ملي و اهداف ايدئولوژيك                           118

 

 

فصل ششم : تجزيه و تحليل تحولات خاورميانه / بهارعربي، بويژه سوريه و تاثير آن به ژئوپليتيك شيعه و منافع ملي ايران                121

مقدمه                                     122
1-تحولات خاورميانه / بهار عربي                                             123
1-1-كالبد شكافي تحولات خاورميانه                                       123
2-1-ويژگي هاي جنبش دموكراسي خواهي اعراب                  124
3-1-انقلاب ارتباطات و گسترش شبكه هاي اجتماعي و تاثير آنها در شكل گيري تحولات منطقه خاورميانه                               124
4-1-نقش قدرت هاي بزرگ در شكل گيري تحولات خاورميانه                                                  126
5-1-نقش ج ا ايران در شكل گيري تحولات منطقه خاورميانه  127
6-1-نقش نظام هاي سنتي در شكل گيري تحولات منطقه خاورميانه                                            130
7-1-آينده تحولات خاورميانه و تاثير آن بر ژئوپليتيك شيعه     132
2-تحولات سوريه و تاثير ان بر ژئوپليتيك شيعه و منافع ملي ايران                                                134
1-2-جايگاه سوريه در ژئوپليتيك شيعه                                     134
2-2-دلايل تحولات سوريه                                                       137
3-2-تحولات سوريه و منافع قدرت هاي منطقه اي و جهان    137
4-2-آثار تحولات سوريه بر تغيير ژئوپليتيك خاورميانه            139
3-عوامل دخيل چون پديده جهاني شدن، رشد و توسعه فناوري هاي نوين ارتباطات                   141
1-3-جامعه اطلاعاتي محصول جهاني شدن                              141
2-3-جهان شبكه اي و شبكه هاي اجتماعي                              144
3-3-آثار شبكه هاي اجتماعي در شكل گيري و گسترش جنبش هاي دموكراسي خواهي             147
4-3-شبكه هاي اجتماعي و بهار عربي                                      151
4-اتخاذ سياست سدبندي جديد                                                154

 

 

فصل هفتم : نتيجه گيري و پيشنهادات                              158
1-نتيجه گيري                       159
2-پيشنهادات                         161
1-2-پيشنهادات حاصل تحقيق                                                  161
2-2-پيشنهادات جانبي          161
3-2-پيشنهادات براي محقيق بعدي                                           162

منابع و مآخذ                         163

          
        

دریافت و دانلود فایل”تاثیر تحولات جامعه سوریه و جابجایی در ارکان قدرت بر دگرگونی در ژئوپلیتیک شیعه و تاثیر بر منافع ملی ایران”

پاورپوینت جریان شناسی انقلاب اسلامی
دانلود پاورپوینت جریان شناسی انقلاب اسلامی
پاورپوینت درباره جریان شناسی انقلاب اسلامی

دانلود پاورپوینت جریان شناسی انقلاب اسلامی با موضوع از شکل گیری انقلاب اسلامی تا دوره ی اعتدالگری جهت رشته علوم سیاسی در قالب 196 اسلاید و با فرمت pptx به صورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش

 

 

شناخت فرآيند شكل‌گيري يك انديشه به همراه بررسي مباني فكري، اعتقادي و ديدگاه‌هاي سياسي، فرهنگي و اقتصادي دسته‌اي از احزاب، گروه‌ها و جناح‌هاي سياسي كه داراي همسويي در مواضع، رويكردها و گفتمان‌ها باشند.

 

 

دیدگاه روشنفکران (عدم پذیرش باور رسمی ) درباب وحی و نبوت :باور رسمي اين است که قرآن با تمام الفاظش سخن خداست که از طريق جبرئيل به پيامبر تحويل داده شده و پيامبر ‏هم عيناً آن را به اطلاع مردم رسانده است‏.

 

 

اين جريان معتقد است بايد حداقل توقع و انتظار از دين را داشت، لذا دين را يا امر شخصي و يا صرفاً در حوزه امور فردي و يا آن را صرفاً در جامعه امري اخلاقي دانسته و بر اين اساس در حوزه مسايل دنيوي و عرف معتقد به بهره‌گيري از دستورات عقلي نه دستورات ديني مي‌باشند.

 

فهرست
کلیات    
1- تعریف جریان شناسی    
3- ضرورت ها و اهداف شناخت جریانات سیاسی
4- مدل جریان شناسی بر مبنای دین و مذهب
صورت بندی و آرایش جریانات سیاسی ایران
دوره اول :عصر جمهوری اسلامی تا دوم خرداد 76(درسه مقطع بررسی میشود)
دوره دوم: عصر حاکمیت دوم خردادیها و اصلاح طلبان    
دوره سوم عصر حاکمیت اصولگرایان             
دوره چهارم:عصرحاکمیت اعتدالگرایان (نو کارگزاران)

دریافت و دانلود فایل”پاورپوینت جریان شناسی انقلاب اسلامی با موضوع از شکل گیری انقلاب اسلامی تا دوره ی اعتدالگری”

استراتژی امنیتی آمریکا در قبال ایران
سیاست خارجی آمریکا در برابر ایران
دیدگاه دو کشور ایران و امریکا نسبت به یکدیگر
اهداف استراتژی امنیتی آمریکا در قبال ایران
جایگاه ایران در سیاست خارجی آمریکا
سیاست دولتهای آمریکا در قبال ایران

استراتژی امنیتی ایالات متحده آمریکا در قبال جمهوری اسلامی ایران

سیاست خارجی

روابط ایران و آمریکا

رئالیسم و سازه انگاری

استراتژی امنیتی آمریکا در قبال ایران

دریافت و دانلود فایل”استراتژی امنیتی آمریکا در قبال ایران”

تحولات امنیتی خلیج فارس
تحولات امنیتی منطقه خلیج فارس
تاثیر قدرتهای خارجی بر تحولات امنیتی منطقه خلیج فارس
بررسی تحولات امنیتی منطقه خلیج فارس متاثر از قدرتهای خارجی
پروپوزال تحولات امنیتی خلیج فارس
پروپوزال تحولات امنیتی منطقه خلیج فارس

دانلود پروپوزال پروژه کارشناسی ارشد علوم سیاسی

بررسی تحولات امنیتی منطقه خلیج فارس متاثر از قدرتهای خارجی

تحولات امنیتی

منطقه خلیج فارس

قدرتهای خارجی

دریافت و دانلود فایل”پروپوزال بررسی تحولات امنیتی منطقه خلیج فارس متاثر از قدرتهای خارجی”

پاورپوينت در مورد بررسی مقایسه ای منجی گرایی
پاورپوینت منجی گرایی در نگاه صهیونیسم مسیحی
پاورپوینت منجی گرایی در نگاه تشیع
دانلود پاورپوینت منجی گرایی در نگاه تشیع

دانلود پاورپوينت بررسی مقایسه ای منجی گرایی در نگاه تشیع و صهیونیسم مسیحی جهت رشته علوم سیاسی قالب 68 اسلايد و با فرمت pptx بصورت کامل و جامع و با قابليت ويرايش

 

 

 

وقتي «فيلم مردي كه آينده را مي بيند» به زبانهاي زندۀ دنيا اكران شد و پيش‌گويي‌هاي نوستر آداموس در قالب فيلم،  بارها و بارها از شبكه هاي ماهواره‌اي در جهان پخش شد، سئوالات متعددي براي مخاطبين بخصوص مسلمانان و بالاخص
 شيعيان پيش آمد كه چرا اين فيلم همزمان با حوادث خاورميانه از جمله وقوع انقلاب اسلامي در ايران، اكران شده است و چرا اين فيلم بارها و بارها به زبان‌هاي زندۀ دنيا ترجمه شده و پخش مي‌شود و چرا اين امر بخصوص در سكانس پاياني فيلم تأكيد دارد: كه «اي مردم جهان براي اينكه حادثه آخر الزمان و جنگ جهاني پيش نيايد، بياييد با غرب متحد شويم تا جلوي ظهور پسر پيغمبر آخرالزمان را بگيريم؟

 

 

 

چه كساني در پشت صحنۀ تهيه و اكران اين فيلم قرار داشته و چه اهدافي رادنبال مي‌كنند؟ و چرا چنين موضوع مهمي را دائماً با واژه‌هاي همچون جنگ، ويراني، ترس، مرگ و نابودي و خشونت همراه مي‌كنند؟!

 

 

 

 

 حال با توجه به موضوع منجی گرایی و آخرالزمان که موضوعي فراگير و عمومي است و در تمام اديان و فرق به اين موضوع توجه  خاص شده است و از طرفي شيعيان جهان و شيعيان در جمهوري اسلامي ايران بصورت خاص نسبت به طرح اين موضوع با اين ويژگي حساسيت نشان داده

 

 

 

 

 

و بدنبال كشف حقايق پشت صحنۀ چنين اقداماتي هستند لذا پس از طرح سئوالات مربوطه، سئوالات اصلي و فرعي اين پژوهش مطرح مي‌گردد تا به جهت بدست آمدن حدود و نقطه تمركز و بررسي مقايسه‌اي موضوع مهدويت در نگاه تشيع و صهيونسم مسيحي و ارائه راهكارها و راه‌حل‌هايي مطرح گردد.

 

 

 

فهرست مطالب
مقدمه و طرح مسئله
کلیات
منجی گرایی واهداف آن ازمنظر تشيع
منجی گرایی واهداف آن از منظر صهيونيسم مسيحي
بررسي مقايسه‌اي منجی گرایی در نگاه تشيع و صهيونيسم مسيحي
خلاصه، نتيجه و ارائه راهكارها و راه حل ها
فهرست منابع، مأخذ و پيوست ها

دریافت و دانلود فایل”پاورپوينت بررسی مقایسه ای منجی گرایی در نگاه تشیع و صهیونیسم مسیحی”

پروژه بحران سوریه
پروژه در مورد سوریه
عوامل موثر در تحولات سوریه
پروژه در مورد تحولات سوریه
نقش قدرت های منطقه ای در بحران سوریه
زمینه های بحران و مواجهه دولت سوریه با آنها
چگونگی شکل گیری بحران های اخیر سوریه
چگونگی شکل گیری تحولات اخیر سوریه
اهمیت راهبردی سوریه در مناسبات منطقه ای و بین المللی

درباره ی تحولات سوریه تفاسیر و دیدگاه های مختلف وحتی متعارضی وجود دارد. برخی از تحلیل گران چنین فرایندی را ناشی از گروه های اجتماعی در سوریه می دانند. آنان در تحلیل خود، رویکرد مبتنی بر اقتدارگرایی سیاسی دولت سوریه را عامل اصلی بحران می دانند. گروه دیگری بر این اعتقادند که سوریه مرز ژئوپلیتیکی رادیکالیسم سیاسی محافظه کاری جهان غرب محسوب می شود. بنابرین آمریکا و کشورهای محافظه کار عرب در صدد هستند تا زمینه افول قدرت دولت های رادیکال را فراهم آورند(متقی،1390: 9).

 

 

 

گروه اول ناآرامی ها و بحران در سوریه را تنها امتداد جنبش های مردمی در خاورمیانه و شمال آفریقا می دانند. در این نگاه، سوریه همانند کشورهای عربی، گرفتار مشکلات و معضلات سیاسی، اجتماعی و اقتصادی است که مردم آن برای رهایی از این مشکلات، دست به اعتراض و مبارزه علیه رژیم زده اند. این کارشناسان بر این اعتقادند که معترضین برای دموکراسی فعالیت می کنند، خواهان حقوق سیاسی و آزادی هستند و این بزرگ ترین دغدغه است شبیه آنچه که در سراسر خاورمیانه و شمال آفریقا رخ می دهد. 

 

 

 

از طرف دیگر، عده ای از ناظران بین المللی بر این اعتقادند که بحران ها و تحولات اخیر سوریه بیش از آنکه منشاء داخلی داشته باشد، دارای منبع خارجی است و مشکلات داخلی سوریه عرصه و فرصتی برای بهره برداری و رقابت بازیگران منطقه ای و بین المللی ایجاد کرده است. بر اساس این استدلال، سوریه همچنان قربانی می شود، نه تنها در درگیری های خشونت آمیز با ارتش بلکه با سیاست های مختلف بازیگران منطقه ای و بین المللی(نیاکویی و بهمنش،91: 99). 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

فهرست مطالب

 کالبد شکافی تحولات سوریه
3-1- ژئوپلیتیک سوریه           
3-2-  سیری در تحولات سیاسی سوریه                 
3-3- چگونگی شکل گیری بحران سوریه               
3-4- سطوح تحلیل بحران سوریه           
3-4-1- سطح تحلیل داخلی                   
3-4-1-1- شکاف مذهبی- طایفه ای                      
3-4-1-2- شکاف سیاسی       
3-4-1-3- شکاف اقتصادی                      
3-4-2-    سطح تحلیل فرامنطقه ای        
3-4-3- سطح تحلیل منطقه‎ای              

منابع و مآخذ         
منابع فارسی          
منابع عربی            
منابع انگلیسی                        
چکیده انگلیسی                     

دریافت و دانلود فایل”چگونگی شکل گیری بحران و تحولات اخیر سوریه و راهبرهای این کشور در مناسبات منطقه ای و بین المللی”

جنگ روانی دشمن
روشهای تبلیغاتی دشمن علیه جوانان
جنگ رسانه دشمن علیه جوانان
عملیات روانی دشمن
شگردهای تبلیغاتی جنگ نرم
فضای رسانه ای عملیات روانی
روشهای تبلیغاتی و جنگ رسانه دشمن علیه جوانان
دانلود پروژه جنگ روانی دشمن
دانلود پروژه رشته علوم سیاسی

روشهای تبلیغاتی و جنگ رسانه دشمن علیه جوانان

عملیات روانی

شگردهای تبلیغاتی جنگ نرم

فضای رسانه ای عملیات روانی

دریافت و دانلود فایل”روشهای تبلیغاتی و جنگ رسانه دشمن علیه جوانان”

پاورپوینت کتاب هفت ستون سیاست سطح دکتری

پاورپوینت کتاب هفت ستون سیاست سطح دکتری

دو فایل کار شده در دو ترم  مختلف

فایل اول : 58 اسلاید پاورپوینت

فایل دوم : 68 اسلاید پاورپوینت

مناسب اساتید و ارائه دانشجویان

 

دریافت و دانلود فایل”پاورپوینت کتاب هفت ستون سیاست سطح دکتری”